新质生产力良性的重塑运行能力构建了强大的科技创新体系，促使商科数字化转型的要素系统、技术系统、场景系统变革升级，高校数字工商的课程体系建设和教学内容应该密切围绕发展新质生产力的要求，充分考虑国家战略、产业发展、学生个人成长等层次需求的融合，努力培养掌握新质生产力发展的关键要素、具备可持续思维和创新能力的新质人才。在这一背景下，管理学院副院长孙艳玲教授应邀参加了中国商业会计学会举办“新质生产力驱动下的智能财务实践前沿与高校教学提升策略”高级师资研修班。

培训班于8月3日至8月7日在哈尔滨举办，由来自全国不同高校的100多名老师参加了学习，会议邀请了中国人民大学商学院张敏、中央财经大学会计学院王彦超、重庆理工大学云会计大数据智能研究所程平等在学界有影响力的三位教授，就“新质生产力驱动下的智能财务课程体系建设与教学内容改革”以及“大数据财务分析与决策课程设计与案例实操”“财经大数据分析”“智能财务机器人课程体系框架、典型案例解析”等课程的教学方法进行全方位分享，通过前沿理论与实践案例的高质量课程研讨和交流，打开了思维边界，拓宽了理论与实践视野，对管理学院进一步提升数智工商领域的研究能力和教学水平具有重要指导意义。