5月22日上午，管理学院在第二行政楼三楼会议室召开班导师工作会议。学院领导、班导师、辅导员参加了会议。会议由学院党总支书记王子华主持。

会上，班导师就近期工作情况各自进行了5分钟的汇报。主要针对存在的问题，进行分析，提出解决办法,交流分享好的做法及经验：1、邀请优秀往届毕业生回校作交流报告，与学生们分享个人经历和学习方法，鼓励学生们树立正确的学习目标、夯实专业知识、培养职业能力；2、每学期召开2次主题班会、交流会、专业指导会,进行集中学业指导；3、通过qq群、个人谈话和团体辅导相结合的多种渠道加强与学生之间的沟通和交流，及时了解学生情况；4、建立对学生学风建设、各阶段学习情况的跟踪反馈；5、加强对学生的人生规划教育，加大对学生参与各类学科竞赛的支持和指导，将工作做实做细。随后，2016级辅导员分别就学风建设、学生日常管理的有关情况进行了简要汇报和交流。

王子华就近期2016级学生学业警示--黄红牌学生情况进行了简要通报。随后，王子华交流了5月16日-18日到中北大学考察学习及参加中国高等教育学会学生工作研究分会第二届大会的心得体会，介绍了中北大学推行班导师工作体系的做法及经验：建立大一至大四全覆盖、但各有侧重的班导师体系，明确大一、大二的工作侧重点为引导学生适应大学生活、树立学习目标，大三、大四则为加强就业指导和职业规划，努力为学生成长成才提供实实在在的指导和服务。王子华希望各班导师在班级学风建设中积极发挥主导引领作用,认真学习贯彻学院学风建设实施意见及学风建设十三.五规划，在学风考核指标的“八提高、三降低”方面下功夫,将我院学风建设推上新台阶。

王子华在充分肯定班导师前期工作的基础上,对下一阶段班导师的具体工作提出了以下要求：一是要加强育人责任感、使命感，积极引导学生树立“四个自信”，加强对学生的社会主义核心价值观的培育；二是希望班导师进一步发挥学业引领和帮扶作用，努力在“传道、授业、解惑”方面精准发力，与辅导员协同配合,在学风建设和安全稳定工作上形成合力，共同推动学风建设；三是要认真履职，细化工作任务，个别指导和集体指导相结合，抓两头、促中间,引导学生树立学习自信、专业自信,对人生未来充满信心；四是要大胆探索班导师工作方法，研究学生成长规律，针对学生大一到大四各阶段存在的问题切实精准发力；五是辅导员与班导师之间要分工协作、信息互通，重点关注和帮扶学业困难、就业困难、生活贫困的学生,尽全力做好学生安全稳定工作。

最后，孙艳玲副院长强调:班导师要加大工作投入、加强小班指导以及与学生的沟通和交流，积极调动学生的积极性，引导学生踊跃尝试“慕课”等学习方式。（管理学院学工办  供稿）