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管理学院召开班导师工作会议
2016-11-17 11:07 钟颢    (阅读:)

11月16日上午,管理学院在龙泉校区第二行政楼三楼会议室召开班导师选聘以来的第一次工作会议。管理学院领导、班导师、教学秘书和辅导员参加了会议。会议由学工办主任刘宇主持。

管理学院党总支书记王子华首先就班导师选聘以来的工作开展检查情况进行了通报,强调本次会议旨在讨论和部署下一阶段的班导师工作如何更稳、更好的开展和推进,以真正落到实处。随后,王子华介绍了其他学院班导师工作开展的相关做法和经验,并对我院下一步的班导师工作提出了三点思考和建议:一、形成定期召开班导师会议的工作机制,确保班导师、辅导员及教学秘书三方之间的信息畅通。二、明确班导师及辅导员各自的职责和分工,同时双方又紧密联系、相互配合,引领学生成才和发展。王子华指出,要设立可量化的考核指标体系,逐步将相关硬性指标纳入学风建设的考核中。三、班导师相关工作的推进要确保落到实处,定期和学生开展见面交流、互动答疑,详细地填写指导手册的相关内容,做好工作记录。

随后,教学秘书通报了2016级新生的相关教学信息,班导师针对学生反映的有关情况及近期的工作开展、下一步工作计划进行了逐一发言和交流。管理学院副院长孙艳玲就相关问题进行了总结并强调,要从教学办、学工办等不同切口抓好学风建设,加强信息沟通,尤其是任课教师要狠抓课堂教学,更为细致深入地推进班导师的有关工作。

最后,管理学院院长黄萍对下一阶段的班导师工作提出了三点要求:1、班导师要树立自豪感、责任感和使命感,要成为学生的设计者和指导者,将“以人为本、追求卓越”作为教育的理念和使命,既要规范、也要创新,既要扎实推进、也要形成可总结的示范性经验。2、班导师和辅导员要紧密结合,共担责任,班导师注重对学生的学业指导,辅导员侧重于对学生的综合管理,点面结合,合力推进。3、班导师制作为教育教学改革的一次尝试,可作为立项优先支持,帮助学生建立专业自信、掌握学习方法和思维方式,引领学生的个人成长和未来发展。

会议进一步明晰了下一阶段工作的重点和方向,为班导师工作的有序开展奠定了坚实的基础。(管理学院学工办 供稿)

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